Objetivo: Identificar, describir y analizar el uso intencional de la línea (tipos, dirección, calidad) como elemento organizador en la composición de obras plásticas, y valora su función estética para crear ritmo, tensión o equilibrio.
"Si una línea roja en zigzag es un rayo que corre, y una línea azul ondulada es un río que fluye sin prisa…
¿Qué línea de color usarías para dibujar el vuelo de una mariposa que juega al escondite entre las flores?"